初中研究性学习报告 初中学生研究性报告 初中研究性学习报告 初中学生研究性报告阶梯作业的目标是“减负增效”,而“减负增效”需要教师具有极高的专业素养,更要有积极求变的思想。专业素养是需要长期培养,积极求变的思想是更不易改变的,这也是形成学生过重的课业负担的一部分重要来源。如何在这两方面有突破,是... 2023-03-19 360 初中研究性学习报告