2023艺术团招生主要招收艺术团首席演员或相关专业项目对青年成果要求高的艺术团团员，与文工团无关的考生不予录取；大力加强对在校学生文工团成员的选拔和培养，使其逐步成为高校高水平文工团的主体。
2023年关于普通高校部分特殊类型招生工作的通知内容
一、飞行员岗位定位
部分高校试点的高水平文工团（如合唱团）、交响乐团、国乐团等）、舞蹈团（如民间舞蹈团、芭蕾舞、现代舞团等）、剧团（如话剧团、剧团、曲艺团等）（以下统称艺术团），应立足于促进高校美育的发展，活跃校园文化生活，承担校园艺术文化普及和对外交流演出任务，领导、辐射和带动全国高校相关艺术团体的发展和提高。
文工团招生主要招收文工团首席演员或对青年成绩要求高的文工团团员，与文工团无关的考生不予录取；大力加强对在校学生文工团成员的选拔和培养，使其逐步成为高校高水平文工团的主体。
已设立艺术类专业的试点高校不再单独招收相应专业的高水平文工团候选人，美术书法、播音主持类专业不纳入文工团招生范围。试点高校要配备文工团建设所需的相关师资队伍、设备、地点、资金等，不具备组团条件或未成立文工团的试点高校，无法安排相应艺术团招生。
二、录取方式
考生以试点高校确定的报名条件为准，提交材料申请参加学校组织的艺术团相关项目专业测试。
根据专业考试情况试点高校，确定并公示符合条件的考生名单及相应的享受高考文化课优惠成绩的录取条件；根据学校公布的录取规则，专业考试成绩和高考成绩均符合相应录取要求的考生择优录取。
试点高校须编制并公布年度文工团分项招生计划。高校应在符合条件的考生所在省份安排相应的学科招生计划，艺术团录取考生专业应在当地公布的专业范围内。高考综合改革省份，严格落实向社会公示的专业选拔科目要求。
2024年起，高校高水平文工团不再进入高校招生环节，相关院校从学生中选拔培养。
三、资格筛选和测试
试点高校应明确考生报考条件，根据应聘者提交的相关资格证明、个人表演视频等资料，组织专业领域专家进行初审，选择考试候选人名单。
鼓励试点高校在专业考试中采用“全程考试录像”、"评估分离"办法。试点高校根据考试成绩择优录取并公布合格考生名单，公示合格人选名额不得超过学校文工团招生计划的两倍。
四、高考文化课成绩录取要求
试点高校应按照自身发展定位和人才培养要求，适当提高考入本校文工团考生高考文化科目成绩最低要求，一般不低于学生原籍省份学校第一批最终模拟档案备案的20分。
高考综合改革省份，试点高校应将高考文化课成绩最低要求设置为“不低于第一批学生所在省份本科最终模拟报考线20分”，调整是在相关省份确定的相关最低录取分数线上增加一定的分值（例如，相关最低录取分数线上的X分，每所大学的X分数应该是唯一的正值）。
试点高校要加强与相关省级招生考试机构的沟通交流，相关候选人数据的合理转换，不降低入学要求，确保平稳过渡。
2023年高校艺术类专业录取要求
1个.招生专业范围。《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》教育部2021、在2022年公布的《列入普通高等学校本科专业目录的新增专业名单》中，“艺术科学”类下有多个专业，及《职业教育专业目录（2021年）》高职专业及本科专业“艺术设计”表演艺术“类”包括各专业和“民族文化艺术”、“广播影视”等部分专业，统称为艺术类专业。
艺术类本科专业不得设置专业方向。出于培训需要，真正需要在招生考试中脱颖而出的人，相关高校可设置招生方向（专业后括号内注明），如舞蹈表演（民族舞方向）。不能作为录取方向的情况包括：本科专业目录中现有专业类别、专业的、职称；与本专业的选择和培训没有合理关联的方向；更改本专业的类别属性的方向，比如运动方向；具有管理专业属性的方向等。
省级教育行政部门参照艺术类本科专业管理要求，统一规范属地高职（专科）层次艺术类专业范围。
2个.录取方式。高校艺术类专业选拔应注重考生的文化素质和业务能力，关注学生的长远发展，根据考生高考文化课成绩和艺术类专业考试成绩，概述、选择性录取。
高校应分省分专业合理安排艺术类专业招生计划。社会需求不足、培养质量不高的专业应减招或停招。
已确定招生方向的所有专业，高校还应当公布各招生方向的招生计划。艺术理论、戏剧影视文学不组织专业考试的艺术类专业，鼓励相关高校聘请省级招生考试机构安排普通专业相应批次招生并执行相应批次招生规则；已按高考文化课成绩录取或以省统考成绩作为专业成绩录取的专业，鼓励相关高校2023年继续采用统一招生方式。同一高校同一专业采用同一录取方式（包括其下的各招生方向）。
3个.考试方法。艺术类专业考试分为省统考和高校考试。省统考专业，高校一般应直接以统一考试成绩作为考生专业考试成绩。
真正需要补评的艺术类本科专业，高校对省统考合格学生可组织校考，考试工作方案须报学校所在地省级教育行政部门批准。艺术类专业成立未满四年的高校，省统考涉及的所有专业，不组织学校考试，省考成绩应直接使用。不在省统考范围内的艺术类专业，大学可以组织学校考试。
省统一考试由省招生考试机构独立或联合组织，高考由招生学院组织。各省招生考试机构要积极创造条件加乐、舞蹈、表现、广播和主持、书法等科目省考。联合举办省考的省份，面议合作提议或委托省份提议、省组织考试、按省收集考试信息、联合评标（评）或委托省评标（评）。
对于当地学生很少的专业（美术科学与设计研究），鼓励联合举办省统考，报省有关招生委员会批准后，向社会和高校公示。
省级招生考试机构以教育部相关工作规范为指导，结合高校人才选拔需要，合理设置省统考科目及相应的艺术专业范围，完善检测方法和评价机制，切实提高统考质量。严控合格生源规模和比例，积极探索进一步细化合格线路分类。
考试成绩公布后，省招生考试机构要按要求及时提供各类考试科目、分数分布等统计信息，不同级别的服务、类别 院校选择 职位要求。省招生考试机构在艺术类专业全省统一考试中不得组织非艺术类专业考试。各省（区）、市）艺术类专业省考组考、原则上2023年1月底前完成业绩发布等工作。
高校应在艺术类专业招生办法中明确告知考生必须参加地方省统考的科目，并在规定时间内，按照省统考分科分类要求，准确报送本年度招生专业分科比对信息。各高校如对省统考科目对应的艺术类专业范围有不同意见，应主动与相关省级招生考试机构沟通，经双方同意后向公众公布。
为了美术科学与设计学士，除部分经教育部批准独立设立的艺术类本科院校（包括少数院校参照部分艺术类本科专业），大学不再组织学校考试。高校应合理安排开学考试时间，不得与各省招生考试机构统一考试时间等安排相冲突。
高校艺术类专业校考原则上在学校所在地组织，异地设立考点确实很有必要，须经考点所在地省级教育行政部门批准，校外考点最多不超过5个。高校应加强校内外考点管理，确保校内外考点的集体考试内容一致、一致的标准、一致的程序、监管一致性。
采用提交作品或参加在线考试等方式的高校，考试前，检查考生的装备情况、全面考察测试环境，考试中，“双摄像头”（分别记录考生和考试场景）、“防缩屏”（防止缩小考试屏幕查看资料）、“反编辑”（防止对原始录制视频进行编辑）、“反口型同步”等措施（随机添加到对话程序中以防止播放录制的“口型同步”），防止作弊。高校应严格控制学校考试证书的发证数量，原则上不超过上年比例。高考证书按专业颁发，原则上每个专业通过校考的人数不超过该专业上一年录取人数的4倍。
4个.高考文化课成绩录取要求。省招办要因地制宜、分类、稳步提高艺术类专业高考文化课成绩准入控制分值。
在，艺术类本科专业高考文化课入学控制分数线，原则上不低于第二批本科录取控制分数线的75%；仅保留一个普通本科批次的省份，原则上不低于综合本科批次录取控制分数线的75%；舞蹈、表演专业可适当降低要求。
适度提高艺术理论课、戏剧、影视等本科专业高考文化课录取控制分数线（不含表演），不得低于普通专业批次控制分数线，参考设计专业实施。
艺术类高职（专科）专业录取控制分数不得低于省（区）、市）普通高职（专科）录取控制分数线的70%。相关高校可与省招生考试机构协商后，进一步提高高考文化类课程录取要求。入学时间，各省（区）、市）和高等学校不得为完成招生计划而降低初始最低录取控制分数线。
5个.文件模式。各省（区）艺术类专业招生工作安排、市）对应普通本科、在高职（专科）批次开始前进行。鼓励各省、市）积极推动艺术类专业实施平行志愿填报模式，增加大学和考生的双向选择机会，提高考生志愿匹配率和满意度，更好地满足高校艺术人才选拔需求。高考分省综合改革按省（市）改革实施方案执行，合理制定高等学校艺术类专业备案录取办法。
6个.有的自主设定艺术类院校的录取要求。教育部批准的部分独立设立的艺术类本科院校艺术类本科专业（包括部分高校参照部分艺术类本科专业），不制定分专业招生计划可继续试点、组织省统考合格学生专业学校考试、高校自主设置高考文化课招生控制分数线（以下简称自划线）。
各省（区）有关高校要认真研究、市）艺术专业考试招生工作方案，科学制定学校考试工作计划和招生办法，详细的、准确告知候选人应了解的内容和工作项目，如各省在高考综合改革中的相关要求，对于没有省招生计划的艺术类专业，各省考生选修专业课和省统考科目、参加学校考试的资格要求、录取规则、专业合格线、自画法等。
入学时，有关高校应在其网站上公布高考文化课成绩，自画线原则上不低于原省艺术类及相近本科专业招生控制分数线，艺术理论课、戏剧学戏剧影视文学摄影、广播电视总监、戏剧影视导演播音主持艺术设计专业应进一步提高要求，舞蹈表演、表演（歌剧方向）专业可适当降低要求。
7.授予文学学士学位的非艺术专业招生程序。非艺术类专业不执行艺术类专业招生办法。获得文学学士学位的艺术教育、服装设计与工程园林、文化产业管理4个其他非艺术类本科专业，必须准备一个省份的专业计划，安排普通班分批招生。
如果高校对艺术类专业对考生有基本要求，考生需提前明确专业考试科目及录取要求（省统考专业），学校不得组织校考），高考文化课成绩要求不得低于学校非艺术类专业批次录取控制分数线，其中，允许艺术类专业单独考试的高校，不得低于原省普通本科生批次录取控制线。高考综合改革省份，根据当地相关普通专业录取政策。
8个.其他。相关高职（专）艺专业，按省份、市）参照上述要求制定措施。被艺术类专业录取的学生，录取后不能转非艺术类专业。
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