初等教育专业学习教育学心理学逻辑学教学设计、德育原理、教育社会学班主任工作、教育理念、心理卫生和咨询、中国基础知识、中国历代文学作品选、写作、儿童文学等。
初等教育专业课程
初等教育 - 通识教育课程
通识教育课程主要包括思想政治理论课、大学外语、计算机基础与应用、大学体育、文化素质教育课程、创业基础课程、就业创业指导课程等，提高学生的基础知识、科学与人文、品德与身心素质。
初等教育 - 专业基础课程
专业基础课程主要包括语文、数学、英语、小学教育学小学心理学小学团队原则与实践、小学各学科教研、中国小学教育史、外国小学教育史等。
初等教育 - 专业方向课程
高校可根据初等教育的培养目标确定各专业的方向课程，教学内容应涵盖业务核心知识点，包括：小学教育学小学儿童发展科学、小学儿童保育、初等教育研究方法、特殊儿童小学教育、幼儿园课程、小学语文教学、小学儿童健康教育、小学生艺术教育、中国小学教育史、外国小学教育史等。
初等教育专业就业前景
初等教育毕业生就业前景良好，大部分毕业生进入小学，她（他）能很好地适应小学的教育教学、管理和研究工作。
许多初等教育毕业生成为所在小学的教学骨干、科研骨干，甚至学校行政人员。部分学生毕业后选择继续深造，在小学教育学小学教育、相比教育学等硕士读研究生，部分学生毕业后选择出国攻读硕士学位、博士。
初等教育毕业生就业机会其实很多，是否是与专业最契合的小学老师，或教育相关的后勤行政工作，或与文本相关的工作，例如编辑、计划，可以用来施展才华、实现人生价值的阶段。关键在于如何在追求专业对口的同时开拓就业思路，充分挖掘你的潜力。
社会对初等教育专业人才的需求逐渐下降，这往往有很多原因。随着小学生的减少，多所学校忙于拆校，小学教师已经饱和，新教师难以进入。虽然，近年来，国家采取一定措施缓解初等教育就业难问题，也起到了一定的作用，但毕竟只是权宜之计。
对于初等教育毕业生，一个重要的优势是学士学位，但对于一些在职教师，获得学士学位很容易，自学还是函授，可以获得本科学位。而且老师有教学经验，同等教育，学校不开除在职教师，不引进新教师。
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