各位家长大家好！
自己思量了许久，最终还是决定书写这封信。
说孩子的教育牵动着每位家长的心一点也不为过，更何况初一是中学的初始阶段。如果部分孩子还是按以往的学习方式开始中学的学习生涯，中学阶段必定在学习中受挫；如果家长还是以对待小学生的方式对孩子加以要求，家庭教育引导方面也必定受影响。
伴随着教育的改革、中考的分流、孩子身心的发展、课程的多样化等，初中三年的学习生涯历程，没有一刻钟能让我们轻心。在这个生涯历程当中，孩子及家长都应“各负其责”，尽量不要“越俎代庖”，让孩子三年的学习生涯经历为他们自己的人生增添砖瓦。
无论孩子就读怎样的中学，作为家长可以从以下几个方面给予孩子相关引导，供各位家长参考：
1、学习中的你追我赶
孩子才是学习过程的主角，只有他们用心、有兴趣，才会在学习过程中获取学习自信，在自己原有的基础上步步前行。反之，如果孩子一直被动式摄取知识，孩子、家庭均会感觉疲惫，当学习出现问题，只会寻找外援——“校外机构”。
“学伴”应是解决被动式摄取，让孩子主动出击，在学习过程中形成你追我赶的有效方法。
学伴的选择，可以由孩子自行选择，家长辅助，可以是同班、同校、同小区等，学习水平相当，不宜学习层次相差太大。
好的学伴，可以彼此之间相互讨论学习、生活问题，一起作业，一起在考试检测中相互超越等。
2、青春期孩子身心的合理引导
青春期孩子的叛逆、早恋不仅影响孩子的学习，对于亲子关系的和谐不利，从而影响孩子整体的教育发展。
对于青春期叛逆的孩子，家长千万不要心慌。说青春期叛逆比较严重的孩子多源于不良家庭教育的结果一点不为过，因此针对于叛逆越严重的孩子，家长想通过自己的努力改变孩子，可能性是极微小的。这个时期的孩子如果有一个较为“理性”的伙伴或信服的长辈给予生活中的辅助，效果必定事半功倍。
对于早恋的孩子，家长不仅不能语言打压或嘲讽，而应给予理解。这个时期的孩子感情敏感也脆弱，如果能够得到家长的帮助，无论是在学习上，还是在未来个人婚姻情感的丰富上，都会起到突进的作用。
3、职业信息的不定期获取
教育的改革从高中阶段最为明显。过去高考结束，孩子才会面临职业、专业的选择问题；而教育的改革，新高一学生均需要大致明确未来个人发展方向，因此，在初中阶段，孩子在学习的途中，有机会应多参与社会活动或对相关职业信息有大致了解，以方便高中选科中不受“无知”的影响。
即使是中考无缘于高中生涯，孩子不得不面临职业中专院校的学习生涯，如果孩子可以明确职业发展方向，对于选择相关技术专业也是帮助很大。
最后，只希望每一位孩子的初中生涯都过的丰富而有意义，孩子过的踏实，家长放心，在未来的人生路上能走的稳健而长远。
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