进入中学阶段，孩子们渐渐拥有了强烈的自我意

识，也具备了逐渐成熟的理性思考能力。许多做人做事的道理，他们也心里都知道，但是这个时期的孩子缺少的是行动力、意志力和自控能力，容易受到周围各种不良因素的影响，走上歪路。

这个阶段如果家长能有意识的引导孩子，逐步提高孩子的行动力，意志力以及自控能力，可以让孩子稳稳的走过初中三年。

那家长们具体该怎样做呢？引导孩子做好下面4件事。

第一件事：从作息习惯入手，锻炼孩子的行动力。

许多家庭的孩子实现不了“闹钟一响，马上起床”，相反孩子总是在说等一会儿、等几分钟，在不断的拖延中才能起床。如果经常这样，孩子拖延的习惯就会延伸到其他方面。

渐渐的当拖延成为孩子的一种习惯的时候，他们就会感觉到理所当然，心中的内疚感就消失了。

因此提高孩子的行动力，从早晨开始，从起床开始。有的父母怕孩子起床晚了，上课迟到，总是在催促。正是父母不断的催促和唠叨，造成了孩子拖延的习惯。

父母应该和孩子约定好早晨最好定好闹铃，或者父母只叫一次，如果起不来，上课迟到，就要自己接受惩罚的后果。因为初中生很好面子，没有孩子愿意上课迟到，接受老师课堂上的批评。这样孩子反而能够形成一种自觉按时起床的习惯。

要想提高孩子的行动力，家长必须要给孩子一个明确的态度行动，行动不行动是你自己的事情，行动慢了或者没有去行动，那就必然要接受自然惩罚。

第二件事：从做家务入手，转变孩子的依赖思维。

现在的家庭由于孩子比较少，并且父母过于重视孩子的学习，很少，有的甚至是从来不让孩子做家务。

上了中学，如果父母仍然不让孩子做家务，就会造成孩子虽然身体在成长，年龄在增加，但是他们的心理年龄却没有同步增长。这样长大的孩子缺乏自理能力，对父母的依赖程度会仍然很高。当孩子面对困难的时候，他们往往会有一种逃避的心理。

因此孩子上中学了，一定要让孩子学着洗衣、做饭，做一些简单的家务，这些活动实际上在培养孩子的动手能力和自立能力，同时也在转变孩子对父母的依赖思想。

让孩子洗衣做饭做家务是一种家庭教育方式，可以使孩子变得积极、勤劳，负责任。当他们在生活和学习中遇到难题时，不再逃避，而是主动去自己解决问题了。

第三件事：让孩子关注社会，开阔孩子的视野。

孩子进入中学后，要注意让孩子关注社会，通过读报、看新闻来开阔孩子的视野。

家长不要担心，这会浪费孩子的时间，孩子在读报看新闻的过程中，所获得的价值远远大于在同时间学习的价值。因为这样让孩子的视野不仅限于自己身边，会逐渐扩大到整个国家，甚至世界，能够使孩子的思维变得越来越活跃，心胸更宽广，同时使孩子能够以最优异的状态走过初中阶段。

第四件事：养成“今日事，今日毕”的习惯，锻炼孩子的意志力和自控力。

进入初中阶段，由于所学的科目增多，知识的难度增加，孩子在学习中要养成有计划有安排，合理利用时间的习惯，才能尽快适应初中的学习和生活。

初中学生缺乏足够的意志力和自控力，往往计划做得很好，但是执行起来却不是很顺利，总是今天拖明天，明天拖后天。这个时候就显现出“今日事，今日毕”习惯的重要性了。

要想让孩子养成“今日事，今日毕”的习惯，家长要根据孩子自我意识逐渐增强的特点，寻找机会让孩子认识到做事拖拉的危害性，并让孩子自己制定一个规划来约束自己的行为，逐步提高孩子的意志力，让他逐渐战胜懒惰。

但是养成“今日事，今日毕”的习惯，需要一段时间的坚持，可能中途孩子会有意志力真正被打败的时候，需要家长帮助他坚持原则，按规则办事儿。孩子该做的事情没有做完，即使做到半夜也要等他把事情做完后才允许睡觉。让孩子明白，明天要想早点休息，就要早点把该做的事情做完。这样做的目的是培养孩子的意志和自控力，让孩子的行为最终进入“具备自控能力--增强意志力--增强效率--提高的良性循环中”。

父母要明白，在中学阶段多培养孩子一个好习惯，孩子就会比同龄人更优秀一点。虽然这个过程中会有一定的难度，但是作为父母就要从现在开始，从细节入手，逐步培养孩子的好习惯。这些好习惯不仅可以让孩子顺利度过初中三年，也将成为孩子人生路上的一种资本。好习惯的养成贵在坚持，让父母和孩子共同努力吧。
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标签： 小孩上初中

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