初中研究性学习报告-手玩咖学习笔记

初中研究性学习报告初中学生研究性报告

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阶梯作业的目标是“减负增效”，而“减负增效”需要教师具有极高的专业素养，更要有积极求变的思想。专业素养是需要长期培养，积极求变的思想是更不易改变的，这也是形成学生过重的课业负担的一部分重要来源。如何在这两方面有突破，是...