此时，应是书声琅琅;此刻，该是笔声沙沙。一场突如其来的疫情，让这一切没有如期而至。疫情让我们在校的学习和生活暂停，但老师们和同学们努力的脚步依旧没有停止。

根据上级部门的统一安排部署，我校高度重视，第一时间对各项工作进行了精心安排。在李军峰校长的带领下，北城初中制定了详细具体的线上教学实施方案和课程表。

为了确保疫情防控和线上教学的顺利进行，我校在公众号发表了《居家同抗“疫”，家校共护航 ——北城初中居家学习生活指南 》，对学生疫情期间学习生活进行指导。

为了激发学生学习的自觉性和主动性，靳国绒校长安排班主任们召开线上家长会，耐心细致地对家长和学生进行疫情防控教育，强调线上教学纪律要求，让学生认识到线上教学的重要性。

举教育之力，凝教师之责，教师们从未停止教学的脚步。当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为坚守的“阵地”，老师们化身为“主播”，用鼠标代替粉笔传道授业;同学们变身“粉丝”，以家代替教室进行学习，师生紧密配合，互动默契。

为了确保教学效果，让学生安心上网课，老师们因时而变，深耕不辍。老师们提前认真研究直播平台，学习网课操作步骤，确保线上学习畅通，不断总结线上教学经验，提升教学方法，适应特殊时期的新教学模式，在提升学生居家学习的有效性上孜孜不倦地追求着。

特殊时期，老师们毫不松懈，通过线上批改的方式来检阅学生对于知识的掌握情况，对于作业中存在的共性问题，及时在线上教学进行反馈。圈圈点点的痕迹是老师对学生学习的反馈，也是学生继续奋斗，不断改进的方向。

经过老师们不断地努力与学生的积极配合，云端课堂互动热度不减，学生们学习状态越来越好。上课时，所有同学都能打开视频，老师们可以时时看到同学们的学习状态。同学们神情专注，认真记笔记，积极思考，随时互动。线上教学有序进行，真正做到了教师离校不离教，学生停课不停学。

为使线上教学取得最佳效果，班主任们主动跟进课堂，了解学生们的学习情况，发现问题在班群里及时反馈，并与家长良好沟通。

领导们也行动了起来，走进每一个课堂，对学生的学习状态进行监督与反馈，及时发现课堂上存在的问题并寻求最佳解决方案。

为了尽快解决网课过程中发现的问题，进一步规范授课模式，提高课堂效率，学校召开了年级组线上会议。老师们云端教研，交流网课得失，互相学习，取长补短，收获满满。

生命在于运动，健康的体魄是快乐生活，快乐学习的有力保障。每天的眼保健操练起来，让学生们在网课期间更好的保护眼睛，预防近视。坚持体育锻炼不仅可以强身健体,增强抵抗力;还可以释放压力,调节身心。每天锻炼1小时，增强身体素质，让病毒远离我们。

为缓解学生焦虑的情绪，我校心理辅导老师梁贯虹开通了热线电话，真的很贴心，面面俱到。

李军峰校长一直坚守在学校，是北中全体师生的坚强后盾。他在保障学校一切正常的情况下，对全校线上教学工作进行跟进与指导。他肯定了线上教学老师们的付出、孩子们的精彩表现、家长们的倾力配合，并嘱咐大家坚持就是胜利，我们的防疫任务就是上好课、关爱每个孩子、注意自己及家人的健康。

这次网课是一次最公平的试炼，所有学生面对着公平的教学视频、公平的作业，没有所谓的“被同桌打扰”，没有所谓的“看不清黑板”等等理由，比的就是自律。疫情时期，我们更要不断完善自己，那就用实际行动证明自己的奋斗，用最后的成绩证明自己的努力，乾坤未定，你我皆是黑马!

停 课 不 停 学，进 步 不 止 步，

窗 外 有 风 景，笔 下 有 前 途，

低 头 是 素 养，抬 头 是 未 来!

网课已上线，愿疫尘不染，静待疫散!

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