初中怎么写 初中怎么写好作文

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初中怎么写 初中怎么写好作文 常见问题[浮云]

相信很多小伙伴拿到考卷,胸有成竹翻看题目时,看到那一段段文字材料傻了眼。


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“怎么要写这个主题,这可怎么写” “这材料想表达什么呀,到底主题是什么啊” “不行啊,字数不够用,凑不到六七百怎么办” “没有写作思路,导致收卷时还没写完”“得分一直在中等徘徊,很难考高分”等等问题层出不穷,每次因为作文丢了分去问别人到底怎么写作文时,得到的答案却是“多看书就行了”,虽然确实通过看书量变引起质变,但作文有问题的学生大多数都是时间不充裕且基础不牢固的,所以我们就需要一定的技巧、思路来写作。

我也曾经深受作文苦恼,但我最近发现了写作的思路与方法,经过实践验证非常有效果。所以给大家介绍几种关于如何在作文上下功夫的思路来针对以上几个问题,希望可以帮助到大家

如何审题[浮云]

在半命题命题作文里,找准主题很简单,甚至可以自由更定,但在材料作文里,很多同学就会茫然无措,不知道材料想说什么 例如以下一个材料

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首先阅读材料,我们可以发现这是一个发生在蜗牛的悲剧 这时,我们就可以思考:悲剧的原因是什么 通过阅读,我们可以发现 一是因为蜗牛好高骛远,但又不肯付出行动 二是不肯脚踏实地,从小事入手。那么,我们就很快的有了写作的立意:1.志向要切合实际,结合自身情况 2.行动比空想重要 3.平凡的小事也能有价值

如果材料像上文一样是一篇故事,我们可以看看故事结局,思考造成结局的原因、揭露了哪些日常生活中的现象,引申到我们应该有什么品质,应该如何做来确定主题

那么如果材料只是一段文字 并不具有故事性 该怎么办呢?那么我们可以采用寻找关键词的方法,比如寻找反复出现的词语或表示品质,感情的词语 如诚信、帮助 来确定主题

结构大纲[浮云]

确定了主题,我们就可以开始着手文章的结构与大体思路了。首先我们先要确定文章的体裁,初中作文一般有记叙文、议论文两类。记叙文就是来描写具体事情来体现主题,而议论文就是通过表达观点,运用论证说明观点来表达主题。那么体现在作文里的区别是什么呢?比如作文的主题为诚信 那么记叙文就可以是通过描写你身边发生的有关诚信的故事来突出诚信,而议论文可以是先点出诚信的重要性,根据一个个有关诚信的论据来论证它的重要性。

选择了题材之后,就可以确定文章结构了,我首先推荐基本的总分总结构即 第一自然段先总写 点明主题 后面几个自然段具体写事例或写分论点及论证 最后结尾再总结全文,点明、升华主题。

不过例如其他的总分,分总等结构就需要一定的基础、技巧,对首先提升作文能力的 我建议先从总分总上手,因为它结构最清晰,最易得分。

关于具体内容[浮云]

结构,主题都已经具备,我们的就如同一具有骨架的躯体,要的只剩下血肉了。但是具体的内容也十分关键,文笔和表达的清晰明确以及论证的丰富同样也是重要的得分点。不过有些同学总是写不够字数,不知道该写什么,写不出优美的句子,不知道怎么表达,我这里有两个建议。

[微风]速效提升:摘抄、背诵作文素材

这里有人可能会疑惑:背诵作文素材,那岂不是抄袭吗?其实不然,作文素材与从书中摘抄记忆是一样的,而且更具有写作针对性,能更好的适用于我们的作文上。不过摘抄,选择背诵也有一定的技巧,一味盲目的见一个抄一个会影响我们的效率。 1.分类作文素材,表明试用主题 摘抄素材时,我们不妨分分类,使素材在作文中的应用更有方向性。常见的分类有:应用于议论文的名人名言、典型事例来作为论证 应用于记叙文的景物描写、细节描写来生动文章,烘托气氛。

还有的作文素材针对于某一主题,例如针对于阅读主题、勇敢拼搏主题、坚持主题、母爱主题等等,我们不妨积累积累。

这里分享几种积累素材的途径

软件:纸条

这是一个专门积累作文素材的app,非常有用,里面分的也很详细 也有对应主题的素材供积累。

互联网是一个很好积累素材的地方,在各种短视频软件、甚至百度上都应有具有。

作文素材书、杂志

有一些专门作文素材书也是非常的有用,例如意林、作文素材等等。里面都会有可以应用于作文的故事、名言,甚至某地中考作文的题目的深度解析。

[微风]慢效提升:多读文学作品,提升自己文笔

如果同学们作文已经取得了很好的分数,想要更高的分数的话,一些普通技巧就不能起到很大作用了。所以我们就要多多阅读作品 形成自己独特的“文风”,增加自己肚里的学问,当然培养风格可以是有方向性的,多读自己喜欢作者、风格的书籍可以很好的帮助自己学习、创新。

一些备注

同学们也可以多多找一些满分作文,借鉴一下“大佬”的结构、表达,从而总结出自己的模板。使我们的写作思路更清晰,视野更开阔。

很多作文主题都是有相同之处的,例如都是要求写一种美好的品质,我们就可以稍稍改变开头结尾,在文章中多加入一点突出该主题的语段。其实一篇文章可以适用于很多主题。

希望这些建议能够帮助到大家写作文,欢迎交流。

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